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为了更好地提升社区早教人员的专业水平，给其他早教人员搭建相互交流的平台，我们康健社区早教分别开展了两次早教教研活动。长桥、虹梅、龙华街道的几位早教人员和兼职老师分别参加了教研活动，活动中，大家围绕主题相互研讨，相互学习，相互交流分享，取得了较好的效果。
两次教研活动我们分别围绕婴幼儿感知运动之大动作、精细动作的发展进行了研讨。每位老师在了解0——3岁各月龄阶段的大动作和精细动作发展特点的基础上，提出困惑，谈谈哪个月龄段的活动设计起来有一定难度，其他老师帮助完善；然后我们还组织老师剖析了几个活动方案，并针对性地探讨了活动过程。接着，我们还设计了“一物多玩”的活动，要求教师们围绕一件教玩具，设计不同月龄段、不同目标的活动方案，并进行交流分享。最后，我们康健社区的早教老师还向大家展示了大动作发展的户外活动，让老师们实地研讨活动过程。
通过几次形式多样、内容丰富的教研活动，教师们进一步了解了0-3岁婴幼儿不同月龄阶段大动作以及精细动作的发展特点，在设计活动方案时有了理论的支撑。在探讨活动过程中，每个老师发挥自己的特长，回忆已有经验，把自己在教学中好的活动推荐给大家。
在户外感知运动活动展示中，老师们实地观看了活动的组织方式和活动过程，更有针对性的巩固了25——30个月孩子大动作发展的特点。
教研活动给老师们提供了交流展示的舞台，大家相互探讨、相互交流，每个老师都能有针对性地提出疑惑，大家献计献策，共同完善。
