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时间：10月24日周三上午第二节课
地点：操场、阶梯教室
参加人员：杨浦区全体小学体育教师
召集人：施丽娟(区小学体育教研员）
研究主题：小学阶段支撑与悬垂教材
1、何涛区公开课展示《跳上支撑前翻下》
2、何涛教学反思
3、韩国勇《跳上支撑前翻下》做教材分析
4、区中心组老师对小学阶段支撑与悬垂教材做教材分析。
第一阶段，操场，上午第二节课何涛老师上了一节区《跳上支撑前翻下》，从教材来看，支撑与悬垂对学生的上肢力量要求较高，因此对小学生要完成动作是有一定困难的。从课的准备来看，课的设计、单元计划、课时计划，都是经过组内讨论研究而逐渐定型，试教时也邀请教研员来指点，不断地磨合这节课，争取做的精益求精。由于教材具有一定的危险性，因此在讨论分析教材时，我们充分的考虑到了安全因素，在课内充分的运用了保护与帮助，学生之间的保护与师生之间的保护，确保学生的安全并且培养了学生之间互助、合作的精神与责任心。
第二阶段，阶梯教室，首先何涛老师对本节课从教学思想和教学策略、流程方面进行课后反思。其次韩国勇对《跳上支撑前翻下》从学习目标、单元教学重点、难点、教学建议、安全措施等方面做了教材分析。最后由中心组老师对小学阶段的支撑与悬垂教材做了前面的分析。
