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一、指导思想
以创建徐汇区素质教育实验校（新优质学校）为近期整体办学目标，落实办学理念与培养目标，进一步扩大学校在徐汇教育的影响力。
二、学校办学理念与培养目标
办学理念“每个梦想，值得灌溉；每个孩子，都是未来”
培养目标“开放、多元、独特、自信”
三、工作策略
谋划、实施、调整、反思
四、学期重点工作
1、校长室、党支部
1） 进一步加强师德建设，提高教育方法的品位，严禁各种体罚与变相体罚现象。
2） 完成学校主要行政部门制度梳理。
3） 启动学校多元智能课程建设（拓展型、探究型课程）
2、课程发展部
1） 加强教学五环节流程管理，完善各级在教学“五环节”中的检测、反馈机制与重点，切实提高教学质量。
2） 注重学生良好学习习惯的培养，各学科教师总结、编写、落实具有学科特色同时与学校培养目标相关的学习习惯培养目标。
3） 完善技艺类学科学生技能考核方式。
科研、教务管理
4） 出版上师大一附小优秀论文集，做好课题推广工作。
5） 进一步加强校级课题的过程管理工作。
3、学生发展部
1） 完善德育育人目标的整体框架设计。
2） 加强班主任队伍校本分层培训，提高班主任育人专业水平。
3） 加强学生行为规范训练，提高训练方法的艺术性与有效性。
4） 发展学生“小当家”岗位锻炼空间，培养学生自主管理能力。
4、师资管理部
1） 加强校“品牌教师”管理与培养工作，起草校“品牌教师”管理办法。
2） 加强校本培训力度，突出分层培训，提高培训实效。
3） 根据学校目前师资数量与教师业务能力，制定学校三年师训规划。
5、后勤信息部
1） 进一步加强“数字化校园”建设，拓宽学习加油机的使用范围。
2） 加强财产管理，全面清查学校财产，做好财产管理电算化准备工作。
3） 为教学效益提高提供技术支持，启动数学学科应用平台。
6、工会工作
以师德为核心，开展学习型校园建设，以青年教师为重点，关心青年教师的成长。
