华东理工大学与德国吕贝克应用科技大学化学工程与工艺合作项目

项目介绍

       中德工学院中德合作“化学工程与工艺”的合作伙伴是德国吕贝克应用科技大学（英文名称：Lübeck University of Applied Sciences，网址：http://www.fh-luebeck.de）。该校是德国最早设立的三所应用技术型大学之一，建校历史悠久、师资力量雄厚、教学设施齐全、专业设置合理、办学质量较高，国际合作办学经验丰富，是中国教育部公开推荐的正规德国大学之一。该校地处德国历史悠久、风景宜人的海滨旅游度假胜地吕贝克市，位于汉堡西北约70公里。华东理工大学与该校自1989年建立校际关系以来，始终保持友好、密切、融洽和富有成效的合作与交流关系。

    学院现有的上述两个中德合作本科专业每年的招生及其人数列入教育部下达给华东理工大学的当年招生计划，属计划内招生, 全国统一录取。专业学制4年，采用“双校园、两段式”培养模式，第一阶段（第1~5学期）在国内华东理工大学学习（部分核心课程由德方教授承担），学生按规定完成并取得第一阶段所有课程学分，其中第4学期末须通过出国英语资格考试（G类雅思总分6.5分及以上，或托福考试71分及以上），可进入第二阶段（第6~8学期）到德国吕贝克应用科技大学学习。第一阶段主要采用汉语及汉英双语教学，第二阶段全部采用英语教学，学生需用英语撰写毕业论文，完成论文答辩。学生按规定修完所有课程，成绩合格，并通过毕业论文（设计）答辩，可同时获得德国吕贝克应用科技大学学士学位和华东理工大学本科毕业文凭、学士学位证书，其中，化学工程与工艺专业所获德方专业名称为Environment Engineering；电气工程及其自动化专业所获德方专业名称为Information Technology。4年全部学习费用为 60000元人民币（中方学费）＋5500欧元（交德方项目管理费）。

    合作双方对合作办学项目十分重视，双方都选派优秀教师承担教学任务，教学质量很高。在中德双方的共同努力下，每届申请赴德学习的学生全部都一次通过德国驻华使馆留德人员审核部（APS）的审核，都一次顺利获得赴德签证。

    合作培养过程中，学生们良好的品格和优异的素质，受到中德双方大学及实习企业的高度评价。每年都有一批学生获得华东理工大学各类各级奖学金；先后有36名学生荣获德意志学术交流中心（DAAD）“杰出成绩奖学金（Sur-Place-Scholarships）”。2010年10月，中德工学院德环070班娄辰同学在德国荣获2010年度“DAAD最佳国际学生”称号；2008年5月，德国《明镜》周刊以《一位品学兼优的大学生》刊文报道中德工学院德环041班朱羽廷同学刻苦学习的事迹。

办学特色

       1、两段式教学

    第一阶段（第1-5学期）在国内华东理工大学学习（部分核心课程由德方教授承担），学生按规定于第4学期末通过第1-4学期全部课程和教学环节并取得相应学分，并于第4学期末之前通过出国英语资格考试（G类雅思总分6.5分及以上，或托福考试71分及以上），并继续于第5学期末完成第5学期全部课程和教学环节并取得相应学分，即可到德国吕贝克应用科技大学进入第二阶段（第6-8学期）学习。学生可真正体验在德国高校的学习生活。

    2、双方颁发文凭

    学生按规定修完所有课程，成绩合格，并通过毕业论文（设计）答辩，可同时获得德国吕贝克应用科技大学颁发的学士学位证书（专业名称分别为“Environmental Engineering”和“Information Technology”），以及华东理工大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书（专业名称分别为“化学工程与工艺”和“电气工程及其自动化”）。即四年可获得中德两张本科文凭。

    3、双语及英语教学

    第一阶段主要采用英语和汉语双语教学，第二阶段全部采用英语教学。学生需用英语撰写毕业论文，完成论文答辩。学生因此可掌握扎实、灵活、熟练的英语知识和英语运用能力。同时开设德语第二外语。

    4、学制4年

    目前其他中德合作办学项目较多采用4年学制加1年德语教学。本学院2个专业因采用英语教学，学制均为4年。

   5、教育部正式批准

    作为学校的一个正规的中外合作办学项目，教育部于2003年10月27日正式下文批准了学校的这一国际化办学项目。并于2007年12月，通过了教育部组织的中外合作办学项目复核（通过复核批文号：MOE31DE2A20030523O和MOE31DE2A20030524O）。

    6、计划内招生

    这一国际化合作办学项目由教育部正式下文批准，因此，每年的招生及其人数同时列入教育部给学校的当年招生计划，属计划内招生。

    7、学习费用低

    4年全部学习费用：1、中方学费 60000元人民币（每学年15000元），由学校出具专用收费收据；2、德方项目管理费5500欧元，由德方直接收取并出具相关票据。

    8、两校合作基础良好

    两校至今已具有长达20多年的友好合作与交流历史，学校和学院领导、教师、学生的互访频繁，彼此了解信任，合作基础良好。

1 中德合作“化学工程与工艺”专业

    中德合作“化学工程与工艺”专业是以环境友好理念为指导，以反应技术、分离技术、处理加工技术、安全防护技术、分析检测技术、监护控制技术以及综合治理技术为主要技术手段，以学科的交叉和渗透为特点的现代高技术复合型专业。注重将环境友好的思想和方法、综合防治的办法和措施、系统工程的理论和实践运用于环境保护和环境治理，注重对学生的工程训练、能力培养以及先进的环境治理理念的培养。学生除学习和掌握化学化工、环境科学和工程所必需的基本知识和理论，还要学习和掌握化学工程、污染物检测分析和控制、三废处理工程技术、防护工程技术以及机械、自动控制和经济管理等相关学科的知识和理论，并学习和掌握当前环境科学及工程领域的最新成果及研究进展，专业口径宽，适应面广。

    中德合作“化学工程与工艺”专业培养以化学工业为背景的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、外向型的宽口径复合型高级环境保护专业人才。注重培养学生的实际动手能力、工程实施能力、计算机应用能力和外语运用能力。学生毕业后可在环境保护、污染防治、环境监测、水处理工程等领域从事科学研究、工程设计、工程管理及教育教学等工作，可以胜任国家各级环保部门、环保科研院所、环境检测站、高等院校、大型企业、尤其是中外合资和国外独资等企业环保部门的工作。

    中德合作“化学工程与工艺”专业的主要课程包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、热力学、环境化学，工艺技术、能源工程、化工原理、工程设计、环境工艺技术、废弃物处理技术、废水处理技术、水化学分析等。

附件：

化学工程与工艺（环境科学与工程）专业教学培养方案

一、专业特色

     中德合作“化学工程与工艺（环境科学与工程）”专业是以环境友好理念为指导，以反应技术、分离技术、处理加工技术、安全防护技术、分析检测技术、监护控制技术以及综合治理技术为主要技术手段，以学科的交叉和渗透为特点的现代高技术复合型专业。注重将环境友好的思想和方法、综合防治的办法和措施、系统工程的理论和实践运用于环境保护和环境治理，注重对学生的工程训练、能力培养以及先进的环境治理理念的培养。学生除学习和掌握化学化工、环境科学和工程所必需的基本知识和理论，还要学习和掌握化学工程、污染物检测分析和控制、三废处理工程技术、防护工程技术以及机械、自动控制和经济管理等相关学科的知识和理论，并学习和掌握当前环境科学及工程领域的最新成果及研究进展，专业口径宽，适应面广。

中德合作“化学工程与工艺（环境科学与工程）”专业培养以化学工业为背景的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、外向型的宽口径“复合型”高级环境保护专业人才。注重培养学生的实际动手能力、工程实施能力、计算机应用能力和外语运用能力。

二、培养目标及要求

1．培养目标

     本专业培养具有较丰富的化学工程、污染物检测分析、控制工程、三废处理工程技术和防护工程等知识，较强的计算机应用能力，坚厚的英语和专业知识，具备灵活的知识运用能力，具有国际教育背景和经历，掌握丰富的国际学科发展信息，德、智、体、美全面发展，适应21世纪我国社会主义现代化建设需要的化学工程与工艺（环境科学与工程）专业相结合的高级工程技术人才与管理高级专门人才。

2．基本要求

     （1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，了解我国基本国情，民族文化特点和社会主义市场经济，懂得一定的社会、人文科学和经济管理知识，具有献身于祖国现代化建设的强烈事业心和社会责任感。

     （2）具有勤奋求实、艰苦奋斗、敢于创新的开拓精神，热爱劳动、遵纪守法、诚实谦逊的道德品质，实事求是、崇尚科学、团结合作的工作态度，乐于奉献、不怕困难、乐观豁达的人生观，以及良好的文化素养和健康的心理素质。

     （3）具有基础扎实、知识面宽、实践能力强、创新意识强、综合素质高的特征，以较强的工程能力为特色，工、理、文、商相互渗透，知识、能力、素质协调发展。

     （4）系统地掌握本专业所必需的自然科学和工程技术方面的基础知识。具有在环境保护、污染防治、环境监测、水处理工程等领域从事工程设计、运行施工、科研和管理的能力，了解化工和环保科技的发展趋势和应用前景。

     （5）获得工程设计和科学研究的基本训练，掌握科学信息的采集、表达、加工、分析方法，具有工程设计、实验研究等基本技能。

     （6）熟练掌握一门外语，具有良好的听、说、读、写能力。

     （7）具有较强的计算机应用能力，会利用计算机解决过程设计和管理中的工程问题，会获取和应用网上信息，达到学校规定的二级水平。

     （8）具有较强的自学能力、自理能力，并具备一定的组织管理能力，对工作有较强的适应性。

     （9）掌握体育知识和科学锻炼的基本技能，达到大学生体育合格标准。养成科学锻炼身体的习惯，身体健康。

三、学位及学分要求

     本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的201.5学分方可获得毕业证书，其中，公共基础课程51学分，专业基础课程39学分，专业技术课程71学分，实践性教学环节40.5学分。修满学分并达到如下要求者，授予工学学士学位：

     1．通过华东理工大学英语学位考试。

     2．达到《大学生体质健康标准》    

四、课程设置

     1．公共基础课程（51学分）

     （1）必修课：要求修满49学分；

     （2）选修课：要求修满2学分。

     2．专业基础课程（41学分）

     （1）必修课：要求修满37学分；

     （2）选修课：要求修满4学分（于第二阶段在德方学校选修）。

     3．专业技术课程（71学分）

     （1）专业必修课（国内阶段）：要求修满29.5学分；

（2）专业必修课（国外阶段）：要求修满29.5学分。

  注：*为第二阶段在德方学校的课程

（3）专业选修课（12学分，均于第二阶段在德方学校选修）

4．实践教学（40.5学分）